O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, instituído pela Lei 10.861 de 14 de abril de 2004, tem como finalidade promover a melhoria da qualidade da educação superior, a orientação da expansão da sua oferta, o aumento permanente da sua eficácia institucional, da sua efetividade acadêmica e social, especialmente, do aprofundamento dos seus compromissos e responsabilidades sociais.

O SINAES é um sistema de avaliação global e integrada das atividades acadêmicas, composto por três processos diferenciados, a saber:

1. Avaliação das instituições;
2. Avaliação dos cursos de graduação;
3. Avaliação do desempenho dos estudantes (ENADE).

A realização do projeto de Auto-avaliação das Faculdades SPEI inclui um roteiro constituído das 10 dimensões constantes no art. 3º da Lei nº 10.861:

1. Missão e planos de desenvolvimento institucional;
2. 2.      Política para ensino, pesquisa, extensão e pós-graduação (stricto e latu sensu);
3. Responsabilidade social da instituição;
4. Comunicação com a sociedade;
5. Políticas de pessoal (docentes e técnico-administrativos) e carreiras;
6. Organização e gestão;
7. Infraestrutura física (de ensino, de pesquisa, biblioteca, etc);
8. Planejamento e avaliação (auto-avaliação);
9. Políticas de atendimento aos estudantes, incluindo egressos;
10. Sustentabilidade financeira.

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O processo de avaliação institucional é uma ação flexível em permanente construção, com o propósito de:

• Produzir conhecimento;
• Questionar os sentidos das atividades e finalidades da instituição;
• Identificar as causas de problemas e deficiências;
• Aumentar a consciência pedagógica e capacidade profissional dos docentes e funcionários;
• Fortalecer relações de cooperação entre os atores institucionais;
• Julgar a relevância científica e social das atividades e produtos da instituição;
• Prestar contas à sociedade;
• Efetivar a vinculação da instituição com a comunidade.