Objetivos do curso:

Capacitar os alunos para o exercício profissional da práxis psicomotora no âmbito educacional e clínico, promovendo a inter-relação dos conteúdos das ementas ao processo de assimilação da aprendizagem.

Currículo Básico da pós-graduação em Psicomotricidade

a) Disciplinas Teóricas – 320 h/a

A.1 – Epistemologia da Psicomotricidade 15h/a
A.2 – Desenvolvimento Psicomotor e interseções 20h/a
A.3 – O Corpo e a Construção do Saber 15h/a
A.4 – Fisiologia do Movimento 15h/a
A.5 – Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Psicomotor 20h/a
A.6 – Introdução a Psicopatologia 20h/a
A.7- Análise e Intervenção nas Alterações do movimento: da Neonatologia à Gerontomotricidade 20h/a
A.8 – Contribuições da Psicanálise à Psicomotricidade 20h/a
A.09 – Profilaxia e Educação Psicomotoras 15h/a
A.10 – Terapia Psicomotora 20h/a
A.11 Psicomotricidade I: Histórico; Conceitos; Educação Psicomotora (15h)
A.12 Psicomotricidade II : Avaliação e Diagnóstico Psicomotor (30h)
A.13 Psicomotricidade III (30h) Integração teórico-prático na teoria de reeducação psicomotora ;
A.14 – Metodologia Científica 20h/a
A.15 – Supervisão de Estágio 20h/a
A.16 – Elaboração de Artigo científico 25h/a

Carga horária: 400h/aulas, incluindo estágio educacional e clínico.

Público-alvo:
Profissionais das áreas da saúde e da educação interessados no processo de desenvolvimento humano para além de uma perspectiva evolucionista

Coordenação: Coordenação Pedagógica: Professora Cândida Luísa Pinto Cruz e professor João Fávio Valença (coordenador do núcleo de Pós-graduação em Aracaju).

A Instituição se reserva o direito de não abrir turma em que não haja o número mínimo de alunos.